个学校，尽量在保证学生安全的前提下开学，不要盲目开学。

赵书理记录下来，问：“那女校要不要让他们暂缓开学？”

苏纯钧：“市里有几所女校？”

赵书理：“怎么着也有十几所吧？”

苏纯钧从来没了解过这个，听到吓了一跳：“这么多！”

赵书理倒是前段时间看过资料，翻白眼拿文件给他看，说：“你以为呢。教会女中就有十一二所了，日本的女子中学、女子大学也有七八所。虽然一所里学生也就一二百、三四百人，但加起来也不少了。”

男女混合上学的学校还是凤毛麟角。

苏纯钧把教育局交上来的文件看了一遍，头又痛起来了。

小学倒是清一色的男校，不是女学生少，而是几乎没有，这大概也跟女子无才便是德有关。

教会女中当时收女学生讲的是教导女人爱世人、爱善良、爱美好等等的美德，当然是拿圣经去教，说白了这并不是一个学知识的学校，而是学习如何做一个美好的女人的学校，这才吸引了众多家庭把女孩子送过去上学。

入学后要学习的包括英语、宗教、写作、文学、音乐、艺术、绘画、舞蹈等课程也从另一方面保证了学生的知识水平。

日本因为比教会晚了一步，开的学校有些少，但女子中学和女子大学说的也是教导出更有教养的女人。当然在这里学的就是日语了，也有英语课，但没有特别开设的宗教课，改成了日本教育，以便令在这里上学的中国学生都能爱上日本。

新浪潮鼓吹男女平等和女人也要受教育，但事实上根本没有中国人自己开设的女子学校和收女人的学校，全都是外国人办的女子学校。直到近几年才有男女混校出现，但报纸上紧跟着就是大肆声讨男女混校带来的道德沦丧。

外国人能做的事，中国人反而不能做。那些人只敢骂一骂自己的国人，对外国却连动一根手指头都不敢。

考虑到现在的治安情况和环境压力，苏纯钧认为不应该允许女子学校开学。

赵书理：“那你要小心，你要真的这么干了，马上就有人骂你。”

苏纯钧也想像得到会有怎么样的反对声，但强迫学校开学已经是无奈之举。假如不是担心引起□□和恐慌，他真想在报纸上大声呼吁让百姓们快跑，快离开这座城市，最好把一座空城留给日本人。但他很清楚不管有多少人逃走，一定会有留下来的百姓。

有百姓留下来，他也只能留下来。

为了这些留下来的人，他就必须要恢复城市里的正常秩序，不然不等日本人打进来，这座城市就已经毁了。

苏纯钧想一想，说：“先等一等。我们来考虑一下办工厂的事。”

赵书理就放下手中的这个文件，拿起了另一本，说：“你指的是跟张公子一起来的那些商人？”

有逃走的商人，自然也有不怕死的商人。他们看到这座城市的商机，纷纷涌了进来，刚好接手了上一批逃走的商人们