治理。但是那些二代们就不一样了，可能他的爹、他的叔叔就是给朝廷办事儿的，平时耳濡目染，自然就对这些天下大事、孔子所谓的君子之学，有了一定的深刻认识了，这种贵族独有的知识垄断，是普通老百姓永远学不到的。”

“现在其实也一样嘛，比如现在就考你，你对房价有什么见解啊？如果你是一个富二代，可能你爹就是干房地产的，你看到这个问题，你就会分析这里面有哪些是政策因素、有哪些是市场机制、哪些是金融杠杆，你都能说的头头是道，因为你父母本身就见多识广，平时家里就聊这些。但是普通老百姓哪懂啊，看到报纸上房价涨了，骂就完事儿了呗，马勒戈壁的！炒房的真该死！老百姓都活不了啦！”

陈洛说出这句话后，下面的学生全都哄堂大笑，虽然自己好像就是陈洛所说的这个阶层，但仔细回味一下，还真的就是这么个道理。

陈洛也继续用调侃的语气开口说道，“你看，他除了骂政府就是骂社会，啥也不懂，你能怪他吗？不能啊，因为他爸妈就是这么教的，他周围的朋友也整天这么抱怨，遇到问题先骂为敬，久而久之就学不到正确的思考方法。老师今天教你房价了，你把房价背熟了，明天考你一个股价，考你对中国经济的看法，你不还是一脸懵逼吗。这种宏观层面上的思维方式，孔子管它叫君子之学，西方人管它叫贵族气质，学校是教不了你的，只能靠从小到大父母的耳濡目染。所以我们再回到最开始的问题，为什么中国的考题这么死板？”

说了这么久，终于是绕回来了，学生们被陈洛这么一说，也全都开始思索起这其中所蕴含的道理来了。

陈洛也继续诉说着自己的理念，“因为只有这种非常非常纯粹、纯粹的考验记忆力、考验逻辑的题目，你才能最大可能的避免父母对孩子的影响，让所有人都站在同一起跑线上去竞争。它本身并不需要有什么意义，也不指望能培养你什么能力，这就是一种消极教育，目的是选拔人才，而不是培养人才，公平性才是第一位的。像是各种体育、音乐、艺术，包括语文的诗词鉴赏，如果我们都像外国人那样素质教育，结果就是，只有有钱人家的小孩能素质教育，穷人家懂什么艺术鉴赏啊？你咋不考考俺种地养猪呢？所以说各种的开放性试题也好、全面发展也好，在社会公平面前，只能是全都放弃，题目出的越死板，考试就越公平。”

众人被陈洛这么一说，也都恍然大悟，感情是这样，之前一直觉得高考这东西不公平，原来，这东西才是最公平的！

而这时候在下面前排的座位上，一名五六十岁的老人也是有些错愕的看着陈洛，对着身边的白敬平开口说道，“你啊你，你让我来，是不是就为了让我看看你的得意门生，不错，这小子有自己的想法，虽然想法上有些偏颇，但的确戳中了痛点。”

白敬平也是笑了起来，“老师，他是我的学生，不也是您的学生嘛？”

“如果不是知道这家伙志不在此，我还真的想把他招到教育部来，他的想法非常的独特！”老人毫不掩饰