“中国之海洋，海岸线漫长，海军实力薄弱，要建立起一支强大的海军并非一朝一夕可以完成的目标。海防不保，则国无安宁之日，要在短期内建起海防，必须要剑走偏锋，另谋出路。”戴着白色大盖帽，穿着深蓝色海军套装的张方哲，从推上潜望镜。回想当初在送自己这第一批的海军学员出国学习的时候，李成坤在对全体学员的讲话，深受其影响，再三思量后，张方哲毅然选择了潜艇做为自己学习的方向，先是在美国潜艇学习两年后，又转入到德国的潜艇学校学习两年，并在潜艇德国潜艇实习了一段时间才带这第一批购买的德国潜艇回国。

带着潜艇回国后，张方哲一次次的带着潜艇部队出海，却不是去战斗，而是熟悉航道、绘制海图、训练艇员，在未完全成军前，李成坤严令禁止潜艇部队参战，所以唯一作战行动是在第一次东京轰炸的时候在日本列岛主要航道布设水雷。有时候，他十分羡慕那些后来去德国的潜艇军官，他们不仅在德国学习了先进的战术，更是亲身和德国人一起参加了实战。

第一次听到那个一战的潜艇上尉讲述“狼群”战术的时候，张方哲就被吸引了，因为实在是太相似了，两个国家都面临了相同的问题，海军实力远远弱于对手，要和对手对抗发展海面舰艇力量是极不明智的，这样无论怎么拼命追赶都无法超过他们，更不要说巨额的花费也是无法承受。潜艇就是海军手中最有利的武器，也是唯一可以与之对抗的希望。

然而对手的弱点同样的突出，都是岛屿国家，他们的的国家所需的各种资源都必须从海路运输，要击败他们的关键就在于切断他们的海上运输线。德国第一支潜艇支队支队长，德国潜艇部队司，一战潜艇老兵令邓尼茨提出德国海军的战略任务就是对英国进行商船袭击战和吨位战，而完成这一任务的最适宜的战斗武器莫过于潜艇。潜艇能够水下出击，活动半径大，持续作战时间长，可不受英国海、空军袭击的威胁。从经济上来说，建设一支潜艇部队要比建设一支水面舰艇部队快得多，费用少得多。

邓尼茨所论述的理论和张方哲长久以来思索的方法不谋而合，日本四岛之间的海峡水域也是很适合展开潜艇战。日本列岛之间的运输也多仰仗海路的运输，从殖民地朝鲜和占领的中国台湾、“满洲”运输的各种物资全部都要依靠海运，要切断了他们的海上运输，对于日本来说，战争就已经赢了一半。张方哲结合邓尼茨的理论和自己的想法，给李成坤写了一封长信，阐述了这种作战方式对中国的重要性。

十天后，李成坤亲自批准了他所提到的建议，亲自给他回信，其后大批的中**人进入德国潜艇学校学习潜艇的操作和指挥，向德国的订单也不断的。国内更是建立了自己的潜艇学院，这是比海军舰艇学院更早建立起来的海军军校，国内也有专门研究机构开始向潜艇制造方向发展。后来向美国订购的订单中，那些海面的战斗舰艇都比较老旧，只有护航航母和潜艇是最新的。

那些海面的舰艇最大的作用不是用来和日本的庞大海军编队硬碰硬，而是