到了什么程度， 真要好好看看。”何树英看见周恩来在思考， 也没有继续说，周恩来发现了，连忙说，“你接着说下去！”

“我还注意到街道上有很多高鼻子的外国人，我没有仔细数，可是很多地方都可以发现他们的身影，他们穿的衣服和中国人区别比较大，一看就看了出来，不过也有些外国人穿的是咱们中国人的衣服。帮我开车的司机姓李，年龄只比我还要小两个月，可人家知道的东西比我可多多了，他说像他这样的人，都至少是读完中学毕业的，可不是我们这些大字不识几个人可以比的。

他就告诉我，那些外国人，大多都是犹太人，他们也和中国人一样受到迫害，李将军就把他们带到了中国。他们有丰富的知识来传授给中国的老百姓，而中国的老百姓却提供给了他们土地房屋和食物，救活了他们，他还说因为两个民族命运都很悲惨，所以大家都是相互帮助，很团结。他告诉我，他读中学的时候外语老师就是犹太人，非常漂亮的一位女士。她不仅教会了他们德语，还教了他们英语和法语……这样的情况在各个学校都非常的普遍。”

在犹太人困难的伸出了援助之手就换取了犹太人的信任，这手棋下得太妙了，曾经旅欧多年的周恩来清楚的知道犹太人的价值，他们的头脑和知识就是一个大宝藏，这些人可是宝啊，他们是天生的商人！这个李成坤居然只用供给他们食物和住房就得到了他们的友谊，这仅仅只是开始的简单付出而已，他们为了生活必然要工作，这时候他们发挥的余热就远远大于提供给他们的那些帮助，但是就是这样，犹太人必定还是会终身感谢李成坤为他们做的一切，这笔买卖怎么算都不会赔本。

“他谈到了在中学学习外语的情况，你有没有问这方面的情况？”周恩来很快平复了心中涌起的波澜，何树英嘿嘿一笑，“那会没有，我一听他会外语，羡慕得不得了，我知道副主席是懂五门外语的，他却会三门外语，所以很感兴趣，问得很详细。他虽然是个军人，很有可能受到了吩咐，对我们没有问什么问题。对我的问题是有问必有答，他们都很热情，偶尔问的问题也是出于关心问出来的。”

“那他是怎么说的？”“他就告诉我，其实学习语言环境很重要，教的老师也很重要，然后加上个人的努力就可以学得好。犹太人是天生的学习语言大师，他们每个人都至少掌握几门外语，所以他们教的时候方法也特别的多，加上学习的环境都非常好，学起来除了辛苦点还算比较快的。我问他为什么学习外语的时候，他就告诉我，当初设立外语课的时候李成坤将军就讲了，现在学习外语是为了更好的学习外国一切的先进的技术和经验，将来则是为了更好的从外国人的口袋里赚取更多的钱。当时我就懵了，原来他们外语的最终目的是这呀，我想我们不赚老外们的钱，也不用学了！”

“小何啊，他们说得很对呀，我们现在还是很落后的，必须要学习外国人的好的东西。只有我们学会了，学好了，以后我们再面对他们的时候就不会受到欺负了，学习外语正是为了更好的学习他们的先进